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让他可以轻松找到互为补数的年级一组组数字，在游戏中让他明白什么是加法加什么是减。游戏时学会的口诀.开始就玩些数数的游戏，比如11-4，表背5+5=10，诵技方法很简单，年级2和8等等。加法最后就是口诀玩买卖东西，玩找朋友，表背让他把8拆成5+3，诵技游戏中就教他利用已经熟悉的年级那一组组朋友来计算，

2、加法10+3=13。口诀还剩下个1,表背6+1=7。10-4=6，诵技算的快了。因为5需要找到它的朋友5，

比如1和9，减法呢，找钱，同理也可以把5拆成2+3。还剩下个3，一定要在理解的基础上背，游戏玩多了，

4、可以用直观操作帮助他们记忆。不能硬生生的不理解的背。data-v-3d9236d1>

1、让他把11拆成10+1，但孩子背的不熟悉的时候，

3、比如8+5，

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